说话的手，蓬勃发展的企业

在英迪国际大学，教育超越了课堂。通过商业与传播学院（FBC）的学生主导的倡议“大声签名”，学生们通过促进聋人拥有的企业和提高整个INTI社区对手语的认识，将学习带入生活。

大声签名旨在促进聋人拥有的企业，提高更广泛的INTI社区对手语的认识。

作为通识教育科目的一部分，该倡议要求学生在四周内以团队形式工作，以计划和实施一个以社区为重点的项目。它旨在为学生提供实践经验，同时解决现实世界的社会问题。

FBC高级讲师兼学科负责人Klara Arokiyasamy表示，大声签名的想法源于她的同事、健康与科学学院讲师Nadia Abd Shukor。

Klara解释说：“这项倡议是由我的同事Nadia Abd Shukor提出的，她是一名聋哑儿童的母亲。”。“我们的目标是为学生提供实践学习，同时解决一个有意义的社会问题。通过这种方式，学生们了解了马来西亚语（BIM）的基础知识，尤其是字母表。全球有300多种不同类型的手语，我们相信学习甚至是基础知识都有助于促进包容。”

除了语言意识，该活动还旨在关注聋人拥有的企业，强调“沉默”企业的价值及其潜力。

Tammy Wong（左）带领她的团队与队友Nigina Mayusupova一起推广DIB（商务聋人）餐厅。

克拉拉补充道：“我们希望更广泛的公众认识到‘无声’企业的价值。聋人社区有很多潜力，但往往被忽视。”。

对于在英迪健康与生命科学学院任教的Nadia Abd Shukor来说，这一活动具有个人意义。

她分享道：“我的儿子今年16岁，目前正在布城的一所学校学习PPKI项目。由于他的残疾不明显，他经常难以与听力世界交流。”。“我只是想让每个人都知道如何签名的基础知识。如果更多的人能签名，即使只是字母表，这将对聋人社区产生很大的影响。这是为了让他们感到被看到、被听到和被接纳。”

为了将这些想法变为现实，学生们组织了一场校园活动，其中包括一系列互动展台和活动，旨在教育、参与和争取聋人社区的支持。

其中有一个由工商管理学士学生Tammy Wong和Nigina Mayusupova经营的展位，他们的团队在向路人介绍基本BIM的同时，推广了聋哑商业（DIB）餐厅。

学生们参加了由手语教师Amril Nurman领导的马来手语研讨会。

塔米说：“我们很高兴能向英迪社区推广这家美食餐厅。”。“我们还设计了一个有趣的游戏，让路人学习如何签署字母表。如果他们能成功地签署自己的名字，他们就会收到餐厅赞助的礼物。”

塔米和尼吉娜都觉得这次经历很丰富。

学生试图用手语与聋人小贩交流。

他们说：“我们玩得很开心。在应用我们在课程中学到的知识的同时，做一些有意义的事情感觉很好。”。“尽管我们的沟通方式不同，但我们的努力取得了成果，我们很高兴今天能与访客分享我们学到的东西。”

大声签名，为经常被忽视的事情腾出空间。通过学习手语、与聋人供应商沟通以及支持他们的业务，学生们不仅完成了一项任务，还展示了INTI的实用性和包容性学习。